El Jardí del sol és un projecte adreçat a nens* de 8 a 12 anys.
a l’aire lliure, amb la complicitat de la natura. La intenci�駸 crear un espai on poder compartir temes de sexualitat, masculinitat i la vida. El nostre desig 駸 acompanyar-los en la seva evoluci�com a persones, en l’瀘bit relacional, emocional, corporal, de connexi�amb la seva masculinitat, la seva sexualitat i la natura. Tamb�vol ser un espai d’acompanyament a les fam匀ies i suport en aquesta transici�de nens a homes. Per nosaltres 駸 molt important poder posar una llavor positiva i saludable vers la visi�del mascul� poder traspassar els estereotips i patrons patriarcals, per poder buscar altres refer鈩cies m駸 respectuoses, obertes i lliures.
Aquest 駸 el primer any que oferim aquesta activitat, hem marcat aquestes edats com a base de l’inici del projecte, tot i que la intenci�駸 fer-lo cr駟xer durant l’adolesc鈩cia.
*Nen es refereix a nens amb testicles o pròstata. Si ets una persona intersexual, no binària o un noi trans i vols venir, ets benvingut.
Objectius
Que els nens disposin d’un espai 匤tim on poder expressar i elaborar tot all�que tingui relaci�amb el seu cam�cap a la masculinitat.
Integrar l’energia masculina i femenina dins de cadasc�
Empoderament des d’un lloc aut鈩tic i emp炙ic.
Afavorir el lliure pensament.
Donar refer鈩cies de la masculinitat respectuoses.
Recursos
Pràctica psicomotriu.
Expressió lliure de la pulsió.
Joc Simbòlic (amb els més petits) que anirà transitant de manera natural cap a l’activitat reglada.
La integració dels límits personals, poder expressar la força i la pulsió dins d’un context segur i contenidor, on el respecte a un mateix i a l’altre és bàsic.
Arts marcials internes:
No competitivitat.
Incorporar el treball energètic des de la sensopercepció.
Explorar principis com el camí de la no resistència i la unió amb l’altre.
Expressió canalitzada i focalitzada de l’energia.
Meditació interna i dinàmica.
Possibilitat de diferents pràctiques concretes: tir amb arc, amb fona, tècnica de pal.
Espai d’integració de la masculinitat
On poder parlar del cos, nomenar les seves parts, amb respecte, amb cura.
Recerca dels arquetips masculins.
Obrir el camí de l’arribada de l’espermàquia, la primera ejaculació
Referenciar la masculinitat, integrar pols oposats com la força i la vulnerabilitat..
Activitat reglada col·lectiva i autogestionada. Que ajuda a desenvolupar:
Comprensió de contextos complexos
Integració dels límits, regles i accions.
Escolta i tolerància. Socialització.
Creativitat:
Activitat plàstica i representativa. Que ens facilita.
L’expressió i evolució de les emocions.
El símbol com a creació de la nostra realitat.
Cercles de paraula. A partir dels seus temes d’interès. De vegades a partir d’un conte, anècdota, notícia, etc.
Com a expressió de la nostra realitat personal.
I forma de fomentar el lliure pensament.
Per aprofundir en els temes que els interessin o que nosaltres considerem importants: sexualitat, addiccions, la mort, com funciona la ment, etc.
Metodologia
Principi fonamental: que es generi una dinàmica de confiança i acceptació, com a condició indispensable perquè els nens s’expressin amb autenticitat.
Hi haurà un equilibri entre:
propostes reglades i expressives.
Individuals i col·lectives.
D’oposició i col·laboració.
Vivencials i reflexives
De connexió amb la natura i els ritmes d’aquesta
D’apropament als rituals, el simbolisme, i moments de trànsit durant el cicle de l’any com equinoccis i solsticis.
El programa tindrà paral·lelisme amb el jardí de la lluna en el sentit d’adaptació al cicle anual.
Faciliten
Pere Juan. Psicòleg, psicomotricista, tècnic en llenguatges expressius, especialista en educació física. Primer Dan de tae-kwon-do i Aikido. A partir de l’any 2000 entro en el món de l’educació lliure cocreant el projecte La Caseta, entrant en el grup de treball de la Xell (Xarxa d’educació lliure), i desenvolupant programes de formació en educació lliure i en arts marcials integrades. Des de 2007 pertanyo al grup d’homes autogestionat que es va crear en el projecte La Caseta. A partir de 2015 deixo el projecte la Caseta i desenvolupo diferents projectes relacionats amb noves masculinitats i la integració d’allò masculí i femení entre d’altres.
Montse Romero, Psicòloga, psicomotricista relacional, acompanyant de cicles femenins, remeiera i mare. He cocreat el projecte “El Jardí de l’Ànima” amb l’Agustí Molas, el meu company de vida. En aquest projecte també desenvolupo el Jardí de la Lluna, per acompanyar a nenes en el seu desenvolupament vital i sexual. He cocreat el projecte “Ànima Silvestre” amb la Xènia Ros, on oferim tallers i retirs per adults de connexió amb el saber ancestral de les plantes, de la natura, els rituals i el QI Gong com a eines per guarir el nostre cos. Realitzem tallers celebrant els solsticis i equinoccis. He cocreat el projecte “Sabias y salvajes” amb l’Alice Ruggeri on hem creat productes d’autocura i plaer. Realitzem tallers d’acompanyament a la sexualitat femenina i també amb el Pere Joan realitzem tallers d’aprofundiment en la feminitat i la masculinitat. (info:www.sabiasysalvajes.com) Des de fa 7 anys col·laboro amb el Centre Eix de Palafrugell realitzant tallers de psicomotricitat relacional per infants.
Estic posant també amor en el projecte “Alegremia Femenina”, de l’Associació 9món, seguint el llegat de la Ginecòloga Montse Catalan. Estem preparant tallers, documentació, materials… per l’acompanyament de la sexualitat i la vida.
Concretant com ho farem:
Es materialitzarà a través de tallers mensuals. Es realitzaran al Jardí de l’Ànima de Rupià, el 2n dissabte de cada mes, d’octubre a juny. També el projecte contempla fer una trobada amb les famílies i una trobada conjunta de famílies i nens. I al juliol fer una acampada al Jardí de l’Ànima, en la qual participaran nens del Jardí del sol i altres nens que no han pogut participar del projecte anual.
Plantegem dos grups:
Grup 1: 8-10 anys (nens de 3r, 4t i 5è). Horari: 10:30-13 h
Grup 2: 11-13 anys (nois de 6è, 1r ESO i 2n ESO. ) Horari: 16:30-19 h
Tot i que en funció de les inscripcions valorarem els grups que es poden fer.
Calendari:
2 o 30 octubre 2021 Pere crec que el 9 no podies, de les dues dates, la que em va més bé és el 2
13 de novembre 2021
11 de desembre 2021
8 de gener 2022
12 de febrer 2022
12 de març 2022
2 d’abril 2022, aquesta data serà el 1r en lloc del 2n, perquè aquest 2n és festa
14 de maig 2022 Trobada conjunta de famílies i nens
11 de juny 2022
-Acampada data a concretar
-Trobada només de famílies data a concretar.